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疫情下的美院:寂靜校園“云開課”
作者:黃松  來源:澎湃新聞  點擊數:3749  2020-02-26  字號: T|T

原標題 :觀察|疫情下的美院:寂靜校園“云開課”,?纪七t時間未知 

  因為新冠疫情的爆發,打亂了多年來的藝考節奏,原本2月舉行的部分美術院校的“?肌睙o奈推遲。而且2020年藝術類文化課錄取分數線也將再次提高。推遲的藝考和提高的文化分,成為了2020的藝考生逐夢之路面對的現實問題,也讓過去被認為“捷徑”的藝考,路途遙遙。 

  “澎湃新聞·藝術評論”獲悉,近日國內主要美院紛紛以“云課堂”的形式開學,2月24日上午,地處疫情中心的湖北美院迎來開學第一課,但這一刻的校園卻還是一片寂靜,七千多名本科生、六百多名研究生,透過電腦屏幕與他們的老師進行著線上學習與交流。央美、中國美院等也同樣開啟了線上教學。 

  相對于普通高中生以高考成績為主要依據填報志愿入學高校,藝術類專業(本文主要涉及美術類)考生的入學考試相對復雜,他們需要先參加年初的專業考試,獲得成績、知曉排名后再參加高考、填報志愿,最終藝考和高考分數按比例相加,各高校再擇優錄用。 

  因此,雖然藝考考生的高考錄取分數相比其他專業低,實則是“風險均攤”,在年初先準備專業考試,專業考試結束后再一門心思復習文化課。而且藝考往往不是一時一地的考試,而需要輾轉多地、多所學校。所以,比起3天的高考,藝考也許不只是考藝術,還是體力、計劃力、應變力等多重素質的考驗。 

  然而,因為新冠疫情的爆發,打亂了多年來的藝考節奏,原本2月舉行的“?肌睙o奈推遲。雖然在2019年1月,教育部公布了的藝考政策中稱,2020年起除了“30+15”外,不再組織美術?,但不得不說,“八大美院”以及清華美院等藝術類主流院校都在“30+15”之列,所以如今不知何時可以進行的?茧m然波及面不如往年廣,但所涉及的院校卻是藝考生所謂的“夢想之地”,而且2020年藝術類文化課錄取分數線也將再次提高(較2018年提高5%-10%)。推遲的藝考和提高的文化分,成為了2020的藝考生逐夢之路面對的現實問題。 
  未知時間的“?肌,考生專業文化輪番補習 

  幾乎在各大藝術場館因為疫情關閉的同一天,中央美院、中國美院等多家藝術院校紛紛發布了推遲?嫉男畔,并稱將通過招生網站公布相關信息,提醒考生在沒有接收到學校官方公告(或通知)前務必不要提前前往考點,而具體方案各學校將視疫情發展情況作出安排。截至發稿,各校的官網并沒有進一步信息,只是稱“將保證考生健康和公開、公平、公正的前提下,安排2020年本科招生專業考試工作,并會提前公告,使各位考生有足夠的時間前往各考點,請安心學習! 

  然而,暫無確定日期的等待讓考生亂了計劃,原本想2月結束專業考試,3月開始專攻文化,復習3個月以應對6月的高考,現在面對的問題是——專業不能放、文化要跟上。 

  而且其中還有一個關鍵問題,一些只參加統考的考生在1月就開始專攻文化了,需要參加?嫉膮s還不知考試時間,但最終高考卻是同一天。 

  所以,參加?伎忌,面臨課外考前班因為疫情改為網上教學,而學校文化課網課模式陸續啟動,自己在家文化專業“雙打卡”,因為學習建立的各種群也傳達著各式信息,需要同時準備專業和文化考生,也感到沒有效率、容易浮躁,提醒自己要調整心態放下手機。 

  當然,被打亂備考節奏的不只是學生,藝術院校的招生辦也表示,從來沒有發生過這樣的狀況,即使是2003年的“非典”,疫情爆發正好處于藝考后、高考前,所以未受影響。 

  面對始料未及的狀況,各大美院目前“按兵不動”,并視疫情狀況告知學生返校、考生赴考的時間,中國美院副院長沈浩曾在接受鳳凰藝術采訪時稱,“除了延期以外,對學校招生未有明顯的影響。我們制定了幾套工作預案,來應對不同的疫情發展,最終的選擇一定是在現實狀態中最有利于考生的一個方案!逼渌涝旱南嚓P負責人員也均表示,正在酌情進行安排,招生方面已做好了充分準備,并等待教育部的統一安排。有樂觀的預判3月底可以完成延遲的藝考,如果無奈一推再推,也希望高考前可以完成藝考的考試、評分和成績公布。 

  位于武漢的湖北美術學院的?几莻涫荜P注,目前得到的消息也只是延期,具體何時組織??要視湖北省疫情防控進展而定。 

  未知時間的焦慮、?紩窠型5膿鷳n,成為了考生和家長的兩大問題。也有預測說,一些省市會以統考成績經過核算計入?汲煽,這對于統考發揮一般的考生而言是失去了一次機會。但央美(教育部直屬高等美術學校)、國美(浙江省政府與文化部、教育部共建高校)等全國招生的高校,應無法取消?颊猩。 

  各美院開啟“云課堂”,藝術之“講”難于藝術之“做” 

  2月24日,原本是湖北美院開學的日子,現在卻是武漢封城的第31天。湖北美院院長許奮回憶往年此時是和同事們一道,到校園里的食堂、宿舍和教室里走走看看,了解后勤保障是否到位,教學是否井然有序,學生是否都已順利返校。而今年的開學第一天,他只能像這一個月來的每一天一樣,早起刷屏查看疫情動態,期待拐點的到來,盼望著學校防疫工作日報更新中在職師生、離退休職工及兩個校區住戶的感染病例數早日清零不再添新。 

  其實2020年,還將迎來湖北美院的百年華誕,但如此艱難的開局卻是始料未及。在宅家隔離期間,該校師生用手中的畫筆戰疫,創作了大量形式多樣的主題作品,宣傳防護知識,鼓舞抗疫斗志;一些湖北美院的教職人員也心系一線,積極聯系運送救援物資、發起社會捐款、參加志愿服務隊。 

  2月24日上午,湖北美院迎來開學第一課,但這一刻的校園卻還是一片寂靜。七千多名本科生、六百多名研究生,透過電腦屏幕與他們的老師進行著線上學習與交流。在線課堂的背后,是每一位湖北美院師生的默默努力,大家構建完善的線上教學模式、并做好疫情過后返校的準備。 

  許奮也希望,在不久的將來,花開疫散,湖北美院的校園重現手持自拍桿的青春面龐;到植物園寫生、到武大觀櫻花;也希望在和平繁榮的時代成長起來的一代人在歷經這次劫難后能夠更加深刻地懂得生命的可貴而不負韶華,懂得人之為人的意義正在于他對于他人對于社會的價值。 

  2月25日,中央美院也啟動了2019-2020學年第二學期的課程,同樣也是“云課堂”,并至少保證每周1到2次對學生的一對一在線輔導。 

  中央美術學院(微博)院長范迪安在開學第一天給全校師生的信中,提到網絡教學也是新的挑戰。藝術之“講”難于藝術之“做”,需要各位老師精心準備,講求方法,集以經驗,述以新知,使學生得到啟益,煥發熱情。全體同學要增強自覺自律,保持靜心定力。迫于疫情進入的網上學習、工作和生存的“全息”空間,這既是一種全新的體驗,也是對精神與毅力、才智與能力的一次考驗。也希望學生能因地制宜、就地取材、別出心裁的作業和畢業創作作品。 

  而中國美院的開學第一課在2月17日已經開啟,美院的專業老師們利用微信群的圖像和動態音頻功能,針對個人進行講解點評。其中中國美院藝術管理與教育學院教師王犁在授課過程中逐一回復學生作業的22封信,成了“網紅”作業。王犁使用傳統的書信方式,細讀其回復的文字,不僅同學生討論作業,還會如同筆友一般寫下自己當下的生活狀態和此時的所思所想,亦師亦友般記錄了這個特殊時期的教學現狀。 

  中國美院院長許江在這個本應重逢的日子,通過中國美院微信公號發布并誦讀告同學書,號召大家萬眾一心,抗擊疫情。并以學?箲鹞鬟w的烽火藝程寄語國美學子在特殊時期秉持“為藝術戰”精神,停課不停學,靜心等候共沐校園陽光之時。宅家的藝術生們除了學習技能、自我提升外,也創作了各式的作品,心系疫情。 
  ?寂c統考,不同地區考生重視程度不同 

  上文提到的考央美、國美和湖北美院的考生均需要參加?,但據“澎湃新聞”對于上海藝考生的調研,目前上海絕大多數本地美術類考生只報名參加上海美術統考,且分數已經公布,統考的考試項目是素描、色彩和速寫,近幾年均為畫照片的形式,每科滿分150分,總分450分。 

  上?忌皇走x去外地的一個現實原因是,大學畢業后首先面臨就業,即使赴外地就讀畢業后也多回上海工作,也因此上海本地考生往往直接選擇上海本地高校。 

  故就上?忌,上海美術統考的意義要大于各校?,所以此次疫情導致的?佳悠,對于上?忌挠绊懖淮。上海除了少數有藝術理想的、從小經歷完備藝術教育的孩子會去中國美院搏一把,多數上?忌呀浽缭绲販蕚湮幕n了。 

  而且,就上?忌,文化課(高考)分數極其重要。據往年經驗估算,一個上?忌,想進上師大美院,如果3門專業平均得120分,那么文化課高考成績大約需要考到區重點高中生的平均分(美術?茖W校學生其文化成績需要在班上名列前茅)。 

  今年上海共有6000余人參加上海美術統考,其中來自上海藝術類全日制中等學校的專業考生只占一小部分,大部分的考生來自于普通高中(甚至區、市重點),這部分考生專業雖不如藝術生,但大部分兒時參加過繪畫班、或有考過等級,屬于有一定基礎,他們大多在雙休日和寒暑假在各類考前班學習適用于應試類的畫法。 

  進入本科后,問題就來了。高校專業老師會發現,一些學生似乎只會考試畫法,油畫系用高考水彩的方法畫油畫、國畫系沒拿過毛筆、設計系不會用馬克筆。一些原本在入學前就應有的基礎知識,需要在高校課堂上完成。藝術類的課堂也漸漸成為了教育產業,而非培養藝術類人才,更不用說培養藝術家了。當然,藝術家本就不是培養的。 

  相比上?忌,浙江考生就更注重?。除了競爭激烈、?寄苡懈鄼C會外,位于杭州的中國美院也是通過?颊猩。所以目前國美象山校區附近的眾多考前班,依舊處于備戰模式,不同的只是,本來大家聚在一起畫畫,如今只能展開網絡教學。 

  就高校教育而言,?嫉暮锰幨怯嗅槍π,比如中國美院的國畫系山水專業會要求以古代詩句創作山水,中央美院設計學院的從2015年開始,“棒棒糖”、“轉基因魚”、“鮑勃·迪倫《答案在風中飄蕩》”等進入了?荚囶}。針對不同的專業出題也直接影響了人才識別的角度!白尶荚嚥辉僦皇菓嚱逃,而重視學生多領域的探索,也使招到的學生過去可能只知道莫奈、畢沙羅,現在知道羅斯科、信息可視化,對未來培養更多學科領域理解的考生奠定了基礎素質!敝醒朊涝涸O計學院副院長張欣榮曾在一場論壇上提到了考試改革后對本科教育產生的影響。 

  上海博物館曾舉行過“巴黎國立高等美術學院珍藏展”,展示了其18世紀前后的優秀作品。20世紀前半葉,中國曾有一批藝術家赴法留學,其中很多人就是注冊在巴黎高美之下。其中包括著名的徐悲鴻、林風眠、潘玉良、吳冠中、常書鴻、顏文樑等。這些留法藝術家們極大推動了中國藝術和中國藝術教育的發展。然而看了展覽發現,當下國內藝術院校的基礎美術教育只是學了皮毛。在展覽中,有一組巴黎美院學生的寫生作品,請的模特是戲劇演員,他們所擺的動作不是簡單的坐或站,而是“驚恐而喜悅”“悲傷而焦慮”等神情,所呈現的作品雖只是頭部,卻極具張力和表現力。 

  在這個展示巴黎美院發展和教學成就的展覽中,作品很多,當時也必是繁星點點,但留在美術史上的名字,只有那么幾個。且不說美術史留名這樣的小概率事件,只是想成為藝術家也必須足夠優秀、足夠與眾不同。而藝考和藝術院校的就讀只是第一步。

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